top of page

Консультации для родителей

Особенности развития речи детей раннего дошкольного возраста и роль семьи в ее формировании.

Зачем нужна пальчиковая гимнастика?

Обогащаем словарь детей.

Как помочь ребенку с дисграфией?

Что такое дизартрия?

О правильном дыхании.

Как воспитать навыки правильного звукопроизношения.

Речевая готовность ребенка к школе.

Презентации

Рекомендации для занятий дома

Памятка для родителей.

«Несколько способов по привитию детям интереса к книге»

 Все дети разные и разное у них отношение к книгам. Есть дети которые часто просят почитать сказки, рассказы, стихи уже с раннего детства, пока сами не научатся читать. Другие дети интересуются различными видами деятельности: играми, продуктивными занятиями и редко выбирают чтение. У таких детей трудно вызвать положительные эмоции от прочитанного и тем более, привить им интерес к книге. Если вас интересует вопрос: «А какие книги читать малышу?» Самый верный способ – это спросить у него самого или посетить вместе с ним книжный магазин.

  Читайте ребенку книги с самого рождения.

Чем раньше вы начнете читать вашему малышу, тем лучше. Даже беременной маме желательно читать сказки вслух, надеясь что малыш вас слышит. Так вы расслабляетесь, меньше нервничаете, думаете о хорошем и позитивном, вырабатываете привычку каждодневного чтения. Когда родится малыш, вы продолжайте, с удовольствием читать ему детскую литературу перед сном. Ребенок вырос, научился читать и стал уже взрослым, но любовь к книге у него останется на всю жизнь.

Приобщайте ребенка к чтению с самого раннего возраста! Читайте ему вслух, рассматривайте вместе иллюстрации, обсуждайте прочитанное и ваш ребенок вырастит умным, эрудированным и всесторонне развитым человеком.

   Читайте книги всей семьей.

Один из самых приятных способов для объединения семьи – это собраться вместе и насладиться совместным чтением книги. Такое времяпрепровождение объединяет близких людей и дарит ценные минуты общения, рассуждения.

  Включать малышу книги, записанные на компакт-диске.

Приобщить ребенка к чтению можно включив запись книги на современных носителях. Особенно это эффективно, когда ребенок учиться читать и держит в руках книгу с тем е текстом, что и записан на диске. Аудиокнига учит детей определять буквы, правильно произносить звуки и читать слова. В результате, малыш гордится тем, что учит буквы и звуки самостоятельно и непроизвольно. Прослушивание книг в автомобиле – это полезное удовольствие для автомобильных поездок семьи: совместно прослушивая тот или иной сюжет книги, дорога летит незаметно.

  Поместить книги в доступном для детей месте.

Очень важно, чтобы детские книги лежали в доступном для малыша месте. Тогда ребенок в любое время смоет взять интересующую его книгу, просмотреть ее, а со временем прочитать.

  Сделайте уголок для чтения.

Часто семейная жизнь бывает настолько суетливой и шумной, что хочется найти укромный уголок, чтобы уединиться и сосредоточится над хорошей книгой. Выделите тихое место в вашем доме для уединенного чтения. Это может быть мягкое кресло в отдельной спальне, груда подушек в укромном уголке спальни вашего ребенка. Для удобства, не забудьте поместить стопку книг, в выбранном для чтения месте.

  Создайте личную библиотеку детской литературы.

У ребенка должны быть любимые книги и не один десяток! Создайте личную библиотеку любимых книг вашего малыша, периодически пополняйте коллекцию, покупая новую детскую литературу. Для этого, посещайте с ребенком книжные магазины и покупайте понравившуюся ему литературу. Дарите детям книги на день рождения или на любые другие праздники, а так е поощряйте его за успехи и хорошее поведение. Сделав подборку любимой для малыша литературы, вы сможете быть уверенными, что ребенок будет с удовольствием слушать, пролистывать и читать эти книги.

 

  Высказывания великих людей о книге.

«Большая часть человеческого знания во всех отраслях существует лишь на бумаге, в книгах, - этой бумажной памяти человечества. Поэтому лишь собрание книг, библиотека является единственной надеждой и не уничтожаемой памятью человеческого рода»

                                                                         А. Шопенгауэр

 

«Книги – это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению».

                                                                           Фрэнсис Бэкон

 

«Чтение – это один из истоков мышления и умственного развития».

                                                                        В.А. Сухомлинский

«Мы читаем К.И. Чуковского»

 

 

          1. Играем с пальцами.

Пальчиковая гимнастика.

«Водичка, водичка»

Водичка, водичка,        Изображают стряхивание воды с ладоней.

Умой мое личико.        Показывают как умывают лицо.

Чтобы глазки блестели   На каждую строчку загибают по одному

Чтобы щечки горели,     пальцу на обеих руках.

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

       2. Развитие общей моторики.

Подвижная игра «Лимпопо»

Вот и вылечил он их,                     Поскоки.

Лимпопо!                                        2 прыжка на месте.

Вот и вылечил больных,                Поскоки.

Лимпопо!                                         2 прыжка на месте.

И пошли они смеяться,                  Кружатся.

Лимпопо!                                         2 прыжка на месте.

И плясать и баловаться,                 Кружатся в другую сторону.

Лимпопо!                                          2 прыжка на месте.

img1.jpg
Корней Чуковский - Мойдодыр (1)Artist Name
00:00 / 06:12


"Мы читаем. Знакомство с творчеством С.В. Михалкова"

iG4O092ZZ.jpg
Михалков Сергей,Стихи - Дядя Стёпа_(AudiArtist Name
00:00 / 10:56
Сергей Михалков - Котята - Мой щенок_(AuArtist Name
00:00 / 02:27
Сергей Михалков - А что у вас_(Audio-VK4Artist Name
00:00 / 03:02

Игры и упражнения.

 "Подскажи словечко".

Шли из школы две подружки - 

в белых фартуках болтушки.

в сумках - книжки и тетрадки,

А в тетрадках... (все в порядке)

Дядей Степою гордится

Вся милиция столицы:

Степа смотрит сверху вниз,

Получает ...  (первый приз)

Я скажу вам по секрету,

Что в милиции служу,

Потому что службу эту

Очень ... (важной нахожу)

В одном переулке 

Стояли дома.

В одном из домов

Жил упрямый ...  (Фома)

Я карандаш с бумагой взял,

Нарисовал дорогу.

На ней быка нарисовал.

А рядом с ним ...   (корову)

Викторина.

Отвечай на вопросы.

В каком стихотворении Михалкова "щенка в воде и мыле два часа мочалкой мыли"?  

В каком стихотворении в далекие края ехали кот, чижик, собака, обезьяна и попугай?

Кого из друзей не назвали?

В каком стихотворении Михалкова дети считали котят?

Ответы: "Трезор", "Песенка друзей", Петьку-забияку, "Котята".

Упражнение "Составь слова"

Составь слова со слогами: ток, ка; мень, ре; фор, то, све; нец, ра.

Что у тебя получилось?

0_1203e8_c421fa73_orig.png
99074237.png
bottom of page